安化集團(tuán)公司黨委學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育讀書班開班 韓聯(lián)國主持開班式并講授專題黨課
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5月16日，安化集團(tuán)公司黨委學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育讀書班開班，安化集團(tuán)黨委書記、董事長韓聯(lián)國主持開班式并講授專題黨課，公司領(lǐng)導(dǎo)徐愛軍、李玉杉、宋富東參加學(xué)習(xí)。
在專題黨課上，韓聯(lián)國結(jié)合近期學(xué)習(xí)思考，以《學(xué)深悟透思想 激發(fā)勇建新功的強大力量》為題，圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，從“全面學(xué)習(xí)領(lǐng)會，通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，掌握習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的精髓要義”、“堅持好、運用好貫穿其中的立場觀點方法，真正把馬克思主義看家本領(lǐng)學(xué)到手”、“在學(xué)思踐悟中提高解決實際問題的能力，推動工作更好地服務(wù)保障企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展”三個方面，多角度、全方位地進(jìn)行了深刻闡述和全面解讀。
韓聯(lián)國指出，習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是當(dāng)代中國馬克思主義、二十一世紀(jì)馬克思主義，是中華文化和中國精神的時代精華，是全黨全國各族人民為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動指南，必須長期堅持并不斷發(fā)展。要堅持不懈用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂，筑牢信仰之基。要深刻領(lǐng)悟鮮明政治品格，以學(xué)鑄魂筑牢信仰之基，在深學(xué)細(xì)悟中增進(jìn)對黨的創(chuàng)新理論的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同，始終在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
韓聯(lián)國強調(diào)，要堅持用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想統(tǒng)領(lǐng)企業(yè)全部工作，切實把主題教育成果體現(xiàn)到各項重大決策部署中。以學(xué)促干積極履職盡責(zé)，切實把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)實踐、推動工作的強大力量，以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，堅定不移推動企業(yè)改革發(fā)展，做強做優(yōu)做大企業(yè)。要深刻領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于國企改革工作的重要論述，突出學(xué)懂弄通做實黨的創(chuàng)新理論，以真學(xué)促深化、真悟促內(nèi)化、真用促轉(zhuǎn)化，筑牢思想根基，大興調(diào)查研究，深入基層掌握實情，集中精力辦好實事，筑牢群眾根基。
韓聯(lián)國要求，要學(xué)好用好習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想立場觀點方法，提高做強做優(yōu)做大企業(yè)的能力和水平。要心懷“國之大者”，立足長遠(yuǎn)把好企業(yè)正確政治方向，統(tǒng)籌力量確保上級黨委決策部署落地見效；要積極擔(dān)當(dāng)作為，發(fā)揚斗爭精神，強化系統(tǒng)觀念，以釘釘子精神干實事、謀實招、求實效，切實做到前瞻性思考、全局性謀劃、整體性推進(jìn)企業(yè)各項工作；要提高防范化解風(fēng)險的能力，提高風(fēng)險預(yù)判、化危為機本領(lǐng)，建立早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)警、早處置的長效機制，積極為企業(yè)發(fā)展出謀劃策、建功立業(yè)。
韓聯(lián)國指出，舉辦讀書班是公司黨委落實上級部署的具體行動和把主題教育推向深入的重要舉措，參加學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)要利用好這次學(xué)習(xí)的機會，專心致志讀原著、學(xué)原文、悟原理，聯(lián)系實際深入研討，帶頭示范端正學(xué)風(fēng)，發(fā)揮領(lǐng)學(xué)促學(xué)作用，帶頭學(xué)出高質(zhì)量、學(xué)出好效果、學(xué)出精氣神，帶動公司各基層黨組織高質(zhì)量抓好理論學(xué)習(xí)，推動主題教育走深走實。
讀書班開班式后，與會的公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員通過逐字逐句領(lǐng)讀的學(xué)習(xí)方式，集中學(xué)習(xí)了黨的二十大報告。
公司黨委職能部室負(fù)責(zé)人、機關(guān)一、機關(guān)二黨支部書記參加了會議。
據(jù)了解，公司黨委主題教育讀書班為期7天，除專題黨課外，還將開展專家授課、集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)、研討交流等。
